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穴埋め教育からの脱却
情報化社会の未来を見据えて、新しい人材を育てようと教育手法が変わってきたようだ。アクティブラーニングは、一方的で、受動的であった学習方法を見直し、積極的に授業に参加して、生徒が主体となって多様性・創造性を養うということが目的だ。単に知識を押し込むだけではなく、これからはその...
勝部一之
2019年10月17日
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